الجامعة الجزائرية بين النظام الكلاسيكي و نظام LMD

اليوم نود الحديث عن مشكلة الجامعة الجزائرية بين النظام الكلاسيكي الذي اثبت عجزه بعد تخرج جامعيين و اطارات معطوبة هذا من جهة ..من جهة اخرى مشكلة النظام الجديد lmd الذي يعاني منه الطلبة و الاساتذة منه لدسامته و انعدام التاطير و بعد العجز في بلدان اخرى كفرنسا ليعلقه القائمون على التعليم العالى كالعادة

وما يطرح كتساؤلات :ما هو مستقبل الجامعة الجزائرية بين النظامين؟؟؟؟

ما مستقبل المتخرج من الجامعة بعد الانكسار و الاعادة وسط نظام اكاديمي مكثف؟؟؟


ما هي مزايا و مساوئ النظام الجديد؟؟؟


نرجو من الاخوة الافاضل مناقشة الموضوع و اثرائه بكل موضوعية...


و السلام عليكم

الجامعة الجزائرية منكوبة وهي في غرفة الإنعاش ، وهل يصلح العطار ما أفسده الدهر يا أخي ،
الجامعة الجزائرية تحتاج إلى عملية جراحية يقوم بها مختصون في الميدان ، لا إلى سياسيين همهم الوحيد تسيير الأمور إلى حين ،
وقبل كل هذا لا بد أن يعيدوا الإعتبار للعلم والمتعلمين ،
فقواد الأمـــــة علماؤها ، وعندنا نحن فقوادنا جهلاؤنا ،
وإذا أسند الأمر إلى غير أهله فلا تنتظر خيرا .

الجامعة عندنا هي كالآتي :
1 ـ عند الدخول الأولي ... إضراب
2 ـ النقل و مشاكل النقل + المشاكل مع حثالة المجتمع ( أصحاب الأهداف الواضحة ) .. + المطعم و ما أدراك ما مشاكل المطعم ؟؟ و لن أتكلم عن السكن الجامعي :d
3 ـ أثناء الدرس الأستاذ همه فقط إعطاء الدرس .... سواء كان الطلبة داخلين أو خارجين أو نائمين أو غير فاهمين ... فهذا لا يهم ... ـ اضرب راسك مع الحيط ـ
4 ـ الهوة الكبيرة بين الأستاذ الجامعي و الطالب ... فهذا يلعن هذا و ذاك أيضا ...
و المشاكل تبدأ بعد لافيشاج ( L'afichage ) ... و أسوء المدرسين من لا يعطي ( Les Polycobes ) و يتشدد في التنقيط ..
5 ـ المكتبات الهزيلة و الضعيفة و التي لا تفي بالغرض .
6 ـ Le Labo ... كل شيء فيه مكسر ... + لا وجود للمحاليل و لا حتى الماء ( مقطوع :d ) .... و زيد يا بوزيد ..
هذا فقط شيء بسيط ... هل هذه الأجنحة تخرج لنا علماء ؟؟؟